• welkom
  • missie en visie
    • onze visie
    • zorg
  • onze school
    • team
    • schoolraad
    • vriendenkring
    • ouderbetrokkenheid
  • praktisch
    • belangrijke documenten
    • schooluren
    • maaltijden
    • huiswerkklas
    • bus
    • voor- en naschoolse opvang
    • inschrijven
  • onze groepen
    • bijtjes
    • groene uiltjes (Lisa)
    • roze uiltjes (Céline)
    • vlinders
    • vossen
    • wolven
  • nieuws
    • inschrijven grootouderfeest
    • inschrijven schoolfeest
    • in de pers
    • #dedorpsparelbouwt
  • contact
  GO! BASISSCHOOL DE DORPSPAREL

Zorg

Wij willen uit elke leerling het beste van zichzelf halen. We gaan actief op zoek naar de sterktes van onze leerlingen, o.a. door hen een groei- en talentenboek aan te reiken waarin ze hun eigen schoolloopbaan vorm gaan geven. Tijdens onze kringwerking kunnen de leerlingen heel wat van zichzelf tonen.
We geven hen de kans zich te verdiepen in hun talenten en deze uit te puren, met keuzedagen, weetjeskringen en een eigen in te vullen project bij de oudste groep.
We zetten in op het volledig menselijk potentieel van onze leerlingen. Waar we knelpunten gewaar worden gaan we bijsturen en ondersteunen.
In onze school stellen we volgende pijlers voorop binnen ons zorgbeleid:
​
 ‘IK VOEL ME GOED’
Kinderen die zich goed voelen in de klas en op school komen graag naar school en leren met plezier. We zetten bewust in op de volledige ontwikkeling van het kind (zie visie: ‘hart, handen en hoofd’), omdat we geloven dat ‘zich goed voelen’ een belangrijke voorwaarde is om tot leren te komen.
 
‘VERBONDENHEID’
Op onze kleine dorpsschool vertrekken we vanuit een grote verbondenheid met elkaar. Dit is belangrijk voor de uitbouw van onze zorg. Enkele voorbeelden:
  • Er wordt zowel in het kleuter als het lager vaak klasoverschrijdend gewerkt. Dit zorgt ervoor dat alle begeleiders de kinderen, met hun uitgesproken sterktes én werkpuntjes, leren kennen. Ook de leerlingen leren elkaar zo beter kennen en waarderen.
  • Er wordt ingezet op ‘samen leren’: binnen de graadsklassen leren we actief van en met elkaar.
  • De zorgcoördinator komt regelmatig in alle klassen en neemt actief deel aan de schoolwerking. Het zorgbeleid wordt gemaakt samen met het team en afspraken worden gemaakt in samenspraak met de kinderen.
  • We zijn een kleine school, we kennen elkaar en zorgen voor elkaar.

'DE BEGELEIDERS ALS SPILFIGUREN'
De zorg die binnen de klasmuren wordt uitgewerkt is erop gericht alle kinderen te laten floreren. Hierbij is de band tussen de begeleiders en kinderen essentieel. De begeleider gaat ondersteunen en differentiëren wanneer leerproblemen de kop opsteken, maar gaat ook zorgen voor verdieping, ondersteunt in klasgesprekken bij intrapersoonlijke problemen, zet actief in op het welbevinden van alle leerlingen,… Onze begeleiders kennen hun leerlingen en gaan voor een persoonlijke aanpak.

OUDERBETROKKENHEID
Wij vinden de betrokkenheid van de ouders heel belangrijk, en zullen hen dan ook uitgebreid informeren wanneer overgestapt wordt naar verhoogde zorg.  We hechten veel belang aan een rechtstreeks contact en een goeie samenwerking tussen ouders, begeleiders, directie en zorgcoördinator. De zorg voor jouw kind geven we samen vorm.

CLB
Wij werken nauw samen met het CLB. Onze school werkt samen met CLB GO! Eeklo.  Jan De Baere is onze contactpersoon.

e-mail zorgcoördinator
e-mail clb - jan de baere
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • welkom
  • missie en visie
    • onze visie
    • zorg
  • onze school
    • team
    • schoolraad
    • vriendenkring
    • ouderbetrokkenheid
  • praktisch
    • belangrijke documenten
    • schooluren
    • maaltijden
    • huiswerkklas
    • bus
    • voor- en naschoolse opvang
    • inschrijven
  • onze groepen
    • bijtjes
    • groene uiltjes (Lisa)
    • roze uiltjes (Céline)
    • vlinders
    • vossen
    • wolven
  • nieuws
    • inschrijven grootouderfeest
    • inschrijven schoolfeest
    • in de pers
    • #dedorpsparelbouwt
  • contact